第一期黄海湿地课题
一般项目
与自然共生：黄海湿地自然教育课程体系构建与实践
项目组设计出版的
“勺嘴鹬和它的朋友们”系列科普绘本
课题介绍
2019年，国家积极推进自然保护地的自然教育实践，国家林业和草原局印发了《关于充分发挥各类自然保护地社会功能大力开展自然教育工作的通知》，明确了自然教育在自然保护地管理工作中的重要性。近年来博物馆的自然教育功能也备受关注，国家出台了相关政策推动中小学生利用各类博物馆资源开展实践活动，拓宽文化视野。
基于此，项目组策划了“与自然共生：黄海湿地自然教育课程体系构建与实践”项目，该项目集自然教育特色课程及配套图书开发、研学等多种形式，带领青少年深入世界自然遗产地，以自然为课本，以湿地为教室，宣传黄海湿地世遗文化，传播世遗价值，打开盐城的知名度，引导青少年建立与湿地及城市的情感联结。项目致力于推动中国特色自然教育事业健康可持续发展，推进生态文明建设，全面深入践行习近平生态文明思想，树牢“人类命运共同体”意识，切实守护着我们共同的家园，使盐城黄海湿地这颗世界遗产明珠焕发出更加璀璨的光芒。
2023年11月-2024年11月
洪素珍，江苏凤凰电子音像出版社编辑，副编审，从事出版工作16年，拥有电子音像出版物、图书、融合出版物等多种出版形态的编辑出版经验，责编的出版物获中华优秀出版物奖、中国出版政府奖等业内最高奖。
本项目以国家对自然教育的高度重视为导向，依托盐城 “世界自然遗产”“国际湿地城市”两张名片及独特的滨海湿地资源，围绕自然教育课程体系的构建与实践，系统探索自然教育的方法、路径，打造相关成果并展开推广实践。
2025年7月4日，“勺嘴鹬和它的朋友们”系列科普绘本在江苏书展亮相
作者袁屏为现场读者介绍绘本，讲解观鸟和湿地保护知识
项目打造了“勺嘴鹬和它的朋友们”系列科普绘本《走，跟着候鸟去旅行》《看，小勺子的观鸟笔记》，为黄海湿地自然教育的开展提供了切实可行的方案与载体。
科普绘本的创作、推广，显著提升了青少年对黄海湿地及候鸟的认知，增强了其生态保护意识。基于专业团队创作的科普绘本，以生动形象的方式展现湿地的生态价值与脆弱性，为自然教育提供了优质素材，获得了学校、社区、自然教育从业者及青少年群体的广泛认可与好评。
现场反响热烈，观众对候鸟产生浓厚兴趣
项目还深入分析了盐城自然教育的发展基础与现状，准确识别了当地自然教育存在的政策协同不足、学校主渠道作用发挥不充分、教育模式单一、师资力量薄弱等问题，形成了《黄海湿地自然教育课程体系构建智库报告》。
活动结束后，读者排队等候袁屏老师签名
项目以示范实践为引领，全面完成了自然教育课程体系构建、科普绘本创作、成果推广等工作，推动了黄海湿地自然教育的规范化、系统化发展，有效回应了盐城自然教育领域的现实问题，对提升公众尤其是青少年的生态保护意识具有重要意义，同时为湿地生态保护与社区协同发展提供了有力支撑，具有较强的在地实践价值和推广意义，达到了预期目标和要求。
供稿：科研监测部
编辑：阮勇玲
审核：陈 娟